暑假期间我园教师不甘懈怠，进行自我充电，提高自身专业教学水平，这不！安徽省民办幼教协会组织的培训，我园老师自告奋勇，积极参加。
合民协〔2016〕05号
关于举办幼儿园教师园务管理及保教培训的通知
各民办幼儿园：
依据国务院《关于加强职业培训促进就业的意见》（〔2010〕36号）及《关于当前发展学前教育的若干意见》（〔2010〕41号）提出的学前教育发展精神，为了大力发展学前教育，切实有效提高民办幼儿园教师的园务管理和保教水平，经请示合肥市教育局，我协会于暑期开展幼儿园教师园务管理及保教培训，同时培训课时认定为继续教育学时。培训方案见附件。
合肥市民办教育协会
合肥市民办教育协会学前教育专委会
2016年6月17日
附件一：幼儿园教师园务管理及保教培训方案
附件二：培训报名表
一、开课时间
2016年7月7日—7月10日（四天记32学时）
二、培训地点
合肥世界外国语学校
地址：经开区繁华西路286号，徽园往西200米
三、培训对象
幼儿园的副园长、主任、助理、教师
四、讲师简介
金小娟 |中学高级教师、资深园长，“全国模范教师”； 《学前教育》杂志社特约讲师；曾任总参工程兵部机关幼儿园园长、总参幼儿园教师职务高级评审委员会主任委员。北京汇佳幼儿园区域总园长，30多年公办民办园教学与管理经验、被北京市海淀区教委聘为“幼儿园教师资格专家审查委员会委员”。
于颖 |首都师范大学心理学硕士，中国心理学理事，北京广播电台常年客座嘉宾，《心理育儿》，《我和宝贝》等专业杂志特约采访、供稿专家。国家二级心理咨询师，WMECC国际认证催眠师与讲师，沙盘游戏治疗师，萨提亚模式治疗与咨询师。资深企业培训师、心理督导师，具有16年的专业心理辅导经验及企业培训行业经验，先后在多家知名教育机构及幼儿园担任首席培训师，学校高级心理督导。
另聘请合肥学院、合肥师范学院、合肥幼儿师专相关专业专家，幼儿园特级教师、骨干教师授课。
五、课程设置
培训内容 |
时间 | 模块名称与具体内容 |
7月7日 上午 （8：00— 12：00） | 【幼儿园安全管理】 讲师：金小娟 |
1、处理幼儿伤害事故的法律依据及策略 2、幼儿园要为所有的伤害事故承担赔偿责任吗？ 3、幼儿园对幼儿承担什么样的责任？谁是在园幼儿的监护人？ 4、如何准确认定责任事故与非责任事故的不同性质？ 5、如何确定幼儿园在事故中有无过错？ 6、在非责任事故面前如何有效证明幼儿园无过错？ |
7月7日 下午 （13：30— 16：30） | 【幼儿园危机管理】 讲师：金小娟 |
1、什么是幼儿园的危机？ 2、幼儿园危机有哪些类型和特点？ 3、幼儿园管理面临的五大危机是什么？ 4、你是否觉察到了本园危机的隐患？ 5、园长管理该如何应对隐患的出现，达到防患于未然，把危害降到最低点？ |
7月8日 上午 （9：00— 12：00） | 【师德就是热爱：既是口号，更是行动】 讲师：宗洵 |
1、幼儿园教研组怎样设置更具效力？ 2、幼儿园教研活动的内容如何选择？ 3、幼儿园教研工作推进策略有哪些？ 4、幼儿园园本教研方式可以怎样改进？ 5、幼儿园教研活动中怎样体现教师的参与？ 6、如何检测幼儿园教研工作的价值？ |
7月8日 下午 （13：30— 16：30） | 【幼儿园教师专业成长：源于专注，化为行动】 讲师：裴文云 |
1、什么是幼儿园教师的专业成长？ 2、专业成长的基础条件（外部环境）有哪些？ 3、专业成长的驱动力怎样练就？ 4、专家引领在专业成长中的价值几何？ 5、同伴互助怎样为专业成长给力？ 6、专业成长的标志性行为是怎样的？ |
7月9日 全天 （9：00— 16：30） | 【自我修炼、内在气质提升、压力管理】 讲师：于颖 |
1、积极的语言进行心理暗示 2、内在沟通和外在沟通 3、爱的艺术与表达 4、情绪的觉察与管理 5、放松训练、运用内感官进行减压调适 |
7月10日 上午 （9：00— 12：00） | 【幼儿园教学研究管理：看得见，摸得着】 讲师：刘乐珍 |
1、幼儿园教研组怎样设置更具效力？ 2、幼儿园教研活动的内容如何选择？ 3、幼儿园教研工作推进策略有哪些？ 4、幼儿园园本教研方式可以怎样改进？ 5、幼儿园教研活动中怎样体现教师的参与？ 6、如何检测幼儿园教研工作的价值? |
7月10日下午 | 参观幼儿园：1、海顿公馆幼儿园 2、家家景园幼儿园 |